专业代码：040112
主考院校：西北师范大学
开考方式：全国统考
总学分：50
启用时间：2004年6月
序号
课程代码及名称
学分
考试方式
备注
使用教材
作者
出版社
版本
1 03708中国近现代史纲要 2 笔试 必考 中国近现代史纲要 王顺生、李捷 高等教育出版社 2008年
2 03709马克思主义基本原理概论 4 笔试 必考 马克思主义基本原理概论 卫兴华、赵家祥 北京大学出版社 2008年
3 00015英语（二） 14 笔试 必考 英语（二）自学教程 张敬源 外语教学与研究出版社 2012年
4 00458中小学教育管理 4 笔试 必考 中小学教育管理 贺乐凡 华东师范大学出版社 2000年
5 00464中外教育简史 6 笔试 必考 中外教育简史 刘德华 辽宁大学出版社 2007年
6 00465心理卫生与心理辅导 4 笔试 必考 心理卫生与心理辅导 何艳茹 辽宁大学出版社 1999年
7 00466发展与教育心理学 6 笔试 必考 发展与教育心理学 沈德立 辽宁大学出版社 1999年
8 00467课程与教学论 6 笔试 必考 课程与教学论 钟启泉、 张华 辽宁大学出版社 2007年
9 00472比较教育 4 笔试 必考 比较教育 王英杰 辽宁大学出版社 2007年
10 03301中小学教师信息技术（高级） 3 笔试 证书课程
11 08847参与式教学活动设计 5 实践 合格 参与式教学活动设计 吕世虎 高等教育出版社 2007年
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15 00321中国文化概论 5 笔试 任选四门 中国文化概论 王宁 外语教学与研究出版社 2000年
00529文学概论（一） 7 笔试 文学概论 童庆炳 北京大学出版社 2006年
03329小学语文教学研究 6 笔试 小学语文教学与研究 王守恒 人民教育出版社 2006年
03330小学数学教学研究 6 笔试 小学数学教学与研究 课程教材研究所编 人民教育出版社 2003年
06227大学数学 4 笔试 高等数学（上下册）（第二版） 同济大学 高等教育出版社 2001年
06231现代教育测量与评价学 4 笔试 教育测量与评价 胡中锋 广东高等教育出版社 2006年
专业及课程顶替说明：
1、非师范类专科毕业生须自选学校参加半年毕业实习。
2、“参与式教学活动设计”（08847）课程调整为必考课，具体考试事宜见《2010年自学考试须知》176页。原选考课中已考够五门者，可不参加该门课程的考试。
3、00321中国文化概论、00529文学概论（一）、03329小学语文教学研究、03330小学数学教学研究、06227大学数学、06231现代教育测量与评价学，任选四门。
4、代码：06999实践环节及要求：撰写毕业论文并答辩。
5、03301中小学教师信息技术（高级）可用NCRE的二级以上证书顶替或NIT模块中的专业应用类和专业类中的任一模块顶替。
